← Baş səhifə
Saytın xəritəsi
Əlaqə üçün
Məlumat xidməti
Komissiya haqqında
▼
TQDK haqqında əsasnamə
Komissiyanın sədri
"Tələbə-məzun" dövlət elektron məlumat sistemi
Komissiyanın strukturu
Beynəlxalq əməkdaşlıq
İnkişaf tarixi
Qanunlar və fərmanlar
Əlaqə
Qəbul imtahanları
▼
Ali məktəblərinin bakalavr pilləsinə
Ali məktəblərinin magistratura pilləsinə
Orta ixtisas məktəblərinə (11 illik)
Orta ixtisas məktəblərinə (9 illik)
Xarici dövlətlərin ali məktəblərinə
Mətbuat
▼
Xəbərlər və elanlar
Müsahibələr
KİV bizdən nə yazır
Tender elanları
Elmi fəaliyyət
▼
Tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
Neft profilli ixtisaslar statistikada
Qəbul imtahanlarının nəticələrinin gender aspektləri
Elmi-metodiki seminarlar
Mənim məktəbim
Nəşrlər
▼
“Magistr” jurnalı
Abituriyent jurnalı
Metodiki dərs vəsaitləri
Statistik məlumatlar
Test topluları
Xususi qabiliyyət tələb edən ixtisaslar uzrə vəsaitlər
Baş səhifə
/
Elmi fəaliyyət
Tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
2009/2010-cu tədris ili üçün Azərbaycan Respublikasının ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
О психологическом тестировании при оценивании по креативным специальностям
2008/2009-cu tədris ili üçün Azərbaycan Respublikasının ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
2007/2008-ci tədris ili üçün Azərbaycan Respublikasının ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
2006/2007-ci tədris ili üçün Azərbaycan Respublikasının ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
2005/2006-ci tədris ili üçün Azərbaycan Respublikasının ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
2004/2005-ci tədris ili üçün Azərbaycan Respublikasının ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
Tələbə qəbulu nəticələrinin elmi-statistik təhlili
Neft profilli ixtisaslar statistikada
Qəbul imtahanlarının nəticələrinin gender aspektləri
Elmi-metodiki seminarlar
Mənim məktəbim